Joshua除了教授英語,他還擁有歷史碩士學位。 在是次工作坊中,他與學生互動並回顧了澳門大學(原東亞大學)的歷史。 通過從不同的角度和來源分析事件,他教會學生如何思考、分析和驗證不同觀點,並在更大的背景下思考,激發他們尋找 “隱藏”部分歷史的興趣。